马来西亚林国荣创意科技大学

境内学习中心成立标准及主要工作职责

                                                 

项目说明：

1） 马来西亚林国荣创意科技大学针对中国在职人员的MBA项目学习程序是完全按照全日制出国留学人员的程序办理与展开的。
     2） 针对报读学员在职的特点，为了方便学生完成学业，学员学习的专业课程完全在大学校本部完成，部分公共管理课程和研究专题、综合笔试、论文答辩在国内完成，但国内的整个学习、考试、答辩过程均按照大学的严格要求及监督下完成，学员的签证是12或18个月多次往返的留学签证，国内期间学员是以全日制留学生的身份开展自己的专题研究和学习的。

3） 学习形式：为6个月在境内公共管理课程、12个月境外18天/3次专业课程。境内学习以面授+网络的形式完成，网络课程依托中国国家人事人才培训网（人力资源和社会保障部）教学平台学习，面授课程利用业余时间由各地学习中心协助完成。

学习中心基本成立标准及主要职责。

一、成立标准

（一）、办学条件（资质）

1、有独立的法人地位和办学资格，非中介机构；

2、对学习中心建设能够在资金上或物质上进行投入，拥有开展面授课程教育教学支持服务所必需的场地和其它硬件及软件辅助设施；

3、具有必须在当地完成教学任务所需的实验或实习条件，以及相应的管理与指导队伍；

4、设立为学生学习服务的电话、邮箱、学习管理网页等；

5、在所在地区要有一定的覆盖、影响能力，有充分的办学需要，有持续稳定的生源保证，首次招生的人数要求不少于50人；

6、交通便利，能够适应、满足非全日制和社会人员在职兼读的需要。

（二）、教室基础条件

1、教室的大小和听课学生人数相适应，为了保证学生听课质量，教室里学生要控制在60人以内；

2、教室墙壁要做吸音处理，音响（功放和音箱等）要保证声音清晰；

教室里的灯光在满足学生看书需要的同时，不能照到投影幕；如果阳光直射，需要挂窗帘或采取其它措施。

3、具有数量足够（3--4间）的普通教室，以作为课程集中辅导、巡教、小组活动的场所。

4、其它

随着专业的开设和学生人数的增加，校外学习中心要提前作好设备上的准备，及时完成多媒体教室、机房和网络建设，达到和学生人数相适应的规模，从而满足教学需要。

二、主要职责

（一）招生与注册管理

1、做好所在地生源市场调查，根据社会学习需求，确定接收管理的招生专业和人数，报林国荣大学MBA管理中心审批；

2、根据林国荣大学工作安排，配合开展招生宣传；

3、组织生源，受理学生报名，预审学生报名资格，造好招生报名花名册，保管好学生报名档案和毕业证书；

4、整理、上报新生入学资格审核名单、报名档案和毕业证书，以进行入学资格初审和终审；

5、根据终审情况，填写、分发录取通知书，进行新生录取；

（三）、教学管理

1、认真执行林国荣大学下发的有关教学管理文件；

2、配合做好专兼职教师聘任、岗前培训等的联络工作；

3、依据林国荣大学制定的“教学活动安排”编排本学习中心的专业课程教学活动安排；

4、配合进行教学质量检查，安排教学值班，检查辅导教师上课到位情况，记录收集学生对于教学工作的意见建议，及时与林国荣大学MBA管理中心沟通；

5、配合做好教学总结和年度考核等其他工作；

6、结合专业和学生的需要加强实践基地建设，组织学生参加课程实验、课程设计以及各类实习、社会调查等实践教学活动，并将实践结果上报；

7、按照校部的要求，结合专业课程特点，加强学员的素质教育；

8、督促学生按时完成课后作业。

9、协助做好毕业论文答辩工作。

（四）、学习支持服务

1、指导学员制定个人学习计划、进行自主学习；

2、向学生下发本学习中心的专业课程教学活动安排表，及时通知有关调课、补课安排；

3、为学员征订各种媒体教材和音像教材提供服务；

4、协助授课老师组织学生参加BBS讨论和学习小组活动，督促学生通过各种形式，加强与授课老师沟通；

5、其他临时布置的相关工作。

（五）、考试管理

1、按林国荣大学下发的开考科目和考试时间，组织学生考试，考试试题上报林国荣大学；

2、加强对学生的考试纪律教育和考试注意事项提示；

3、设考点的学习中心严格做好境内考试工作，承担保证考试纪律的责任，严肃考纪，保证考试顺利进行；

4、做好考试的总结和问题整改工作。

 

 

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联系人：曲老师  李老师